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關于文明的作文六年級

2022-11-21信息舉報

文明是一泓清泉,滋潤了人們干涸的心靈;文明是一盞明燈,照亮了人們黑暗的前程;文明是一陣清風,爽朗了人們疲憊的視覺。下面給大家分享一些關于文明的作文六年級,希望對大家有幫助。

關于文明的作文六年級1

文明是每個道德公民應該講的,文明也應該是全世界每一個地球人應該講的;文明它體現出一個人、一個民族的道德素養和風度;若你沒有文明,可能這個世界都不會接受你這樣的人。

在參觀長城時,順著通道臺階向上攀,當你走到墻邊時,都會看到“--×到此一游”等字跡刻痕。我就想,可能這些人會覺得自己很光彩,很得意,可是當人們看到后,卻會在想:這些人怎么能這樣不文明呢?讓外國游客看見后,人家也會想:中國人怎么會這樣不講文明呢?而且,這樣一寫,會給管理人員的修整帶來很大的麻煩。

相比之下,生活中總有將文明、守規矩的人,就比如我的同桌。她是個講文明的小女生,她不會在乎別人用各種流言蜚語攻擊她,而她只是用一句話就能說出自己的想法;她也不會為了一堆拿在手里的垃圾太多了,在沒有垃圾桶的情況下,隨意亂丟垃圾;而且,如果她看見自己班,或其他人扔垃圾在地上,也會幫他撿起來,扔進垃圾桶;而且她遛狗的時候,自己的狗狗隨地大小便,她也不會因為怕臭而不去清除掉,她會用衛生紙將狗狗的便溺用衛生紙清除拿走,如果看見地上有骯臟的東西,她也會撿起來扔進垃圾桶???,這樣才是一個人的文明風范呀!她用自己的行動,把“文明”這個詞,活生生地演繹出來了。我們應該像她看齊,像她學習,“文明”這個詞,我們應該像她那樣去做、去演繹。

記得有人曾經這樣說過:“文明就像天氣一樣,說變就變,可能會一直黑暗?!钡俏蚁M拿?,一直是陽光燦爛!

朋友們,我們一定要守文明,從而使自己成為有教養的人,以過人的風度和美德樹起自己良好的文明形象。謝謝大家。

關于文明的作文六年級2

什么是文明?文明就是上課時不隨便說話,看電影時不大吵大鬧,平時不隨地丟垃圾,見到人禮貌問好……

文明好像很簡單,但你文明了嗎?

一次,我和同學去商場買些日用品,但是找來找去都找不到,我們只好去找商場的工作人員詢問。我的同學一看到那位工作人員就大聲說:“喂,生活用品在哪里呀?”那位工作人員看了一眼她,一句話都沒說。我趕緊把我同學拉過來,用很小的聲音說道:“你怎么連招呼也不打一聲!這樣對別人說話是很不文明的,讓我來問問吧?!?/p>

我面帶笑容,有禮貌地問:“阿姨,請問生活用品在哪里?”

“在最里面,你真有禮貌!”阿姨指著里面甜笑著說。

我同學趕緊向阿姨道了歉,阿姨寬容地說:“沒關系,不過下次一定要記住,文明很重要?!?/p>

還有一次,我與爸爸去電影院看電影。電影一開場,坐在我旁邊的一位小弟弟和他的媽媽一直在說話,我迫于無奈,只好用提醒的眼神看了一眼小弟弟,他的媽媽看見了,小聲說:“孩子,咱們別吵到別人看電影了?!蔽矣X得這位媽媽正牽著孩子的手一起走向“文明”。她是一位盡職盡責的母親。

可是,坐在我后面的一位六年級姐姐,她竟然脫掉鞋子將腳放到我的凳子上。那樣子,很不文雅。她可是六年級的學生呀,怎么不知道這樣做是不文明的?我回頭看了看她,她不好意地把腳放了下去。但沒過多久,又將腳放了上去。我輕輕搖了搖椅子。她可能知道我很反感她的動作,只好再次把腳放了下去。她的爸爸就坐在她的旁邊,看到女兒不文明的行為竟然也沒提醒她。我從心里感慨,真是有其父,必有其“女”呀!文明,只差一步,一步之遙,差之千里。

還有,我們也許常常會遇到這樣的情況:上課時,一位同學說了一些與課堂無關的閑話,害得我們的課無法順利上完。我真的很想問問說話的同學,你的文明丟哪兒去了?相反,有同學上課時積極舉手發言,認真筆記,這樣的同學才是我們學習的榜樣。文明,就在我們的課堂,我們的身邊。

文明,就像一列火車,你的下一站就是潔凈的圣地;文明,就像一條小路,帶你走進一處開滿鮮花的地方;文明,就像一縷幽芳,能夠使人心情愉悅。

文明其實很簡單,你可以做得到。文明更需要大人們為下一代做好榜樣,將它永久地傳承下去!

關于文明的作文六年級3

脫離了封建社會,人們已步入了高科技的文明現代,只是,自稱“文明”的我們是否真的文明呢?

濫殺野生動物怎么能算是文明?在時間的輪船下,人類好像已經漸漸與動物不同了。本來,所有的生物都是一個整體,都是歸屬自然。但是,因為智商,人類好像就從這個整體中脫離了。因為高智商,人類仿佛就統治著這個世界。而動物,則被人類無情的濫殺,或為食,或為皮。這難道是我們所謂的文明嗎?

利益怎么能算是文明?這種冷冰冰不帶一絲氣息的東西已經消滅了太多人性。為了它,人類不惜破壞了自己賴以生存的家園。那被金錢蒙蔽的雙眼,那露宿街頭的農民,那縱情歡樂的富人,這樣丑惡的畫面,又怎么會是文明?

戰爭與炮火怎么能算是文明?為了私欲,多少無辜的生命長眠不醒!假如沒有了地球,那戰爭又會有什么利益?用炮火去消滅別人的生命,肆意掠奪屬于別人的東西,害的多少人無家可歸。屬于地球的,我們都可以共享。這樣殘害自己的同胞,難道這就是我們的文明?

“百善孝為先”,我們“孝”了嗎?我們不僅要孝順媽媽,孝敬祖國,還要孝敬地球母親。在街上,有人隨地吐痰,有人隨手扔下垃圾;小河邊,工廠排出的廢水污染了小溪。每一片黃色的“死神”沙漠,那曾經是一片多么美麗的森林啊!于是,我們現在很難感受“兩個黃鸝鳴翠柳”的喜悅,很難傾聽“清風半夜鳴蟬”的寧靜,也很難體會“飛流直下三千尺”的磅礴………

我不由得回憶起了《稻草人》中的一句話;原來,那些進攻別人國家、有槍有炮的就叫文明;那修科技不發達,只能躲藏的叫野蠻。

文明,代表和諧,文明,代表和平,文明,代表人性,文明代表愛護祖國。只有做到了這些,人類才是真正的文明。

關于文明的作文六年級4

文明,字典這樣說:人類所創造的財富的總和,特指精神財富,如文學、藝術、教育、科學物質文明。

文明雖然是國家的目標,但是我認為也是人民的目標。有人說:文明很大,我做不到??墒?,我認為文明可大可小,只要你做,你就是文明人。文明也是一種禮儀。

孔子這樣說:“不學禮,無以立?!币馑际牵簺]學會禮儀禮貌,就難以有立身之處。

孔融讓梨,這個故事大家再熟悉不過了吧。這個故事為什么能流傳到現在呢?是因為這個故事告訴我們,凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容,融于日常生活、學習的方方面面。

文明可以是隨手撿起一個垃圾,也是在公交車上讓座,也是不隨地吐痰,丟垃圾等等……文明就大家身邊,文明其實離我們很近,只是我們沒有發現而已。只有真正理解文明的含義與文明交朋友才能成為文明人。

文明人有一個定義,大家知道嗎?是要成為無私無畏,不斷創新,為生產力發展,社會進步作出貢獻的高素質的人。也要做到四個“不”:旅游不亂扔垃圾,人與人之間不說臟話,吃飯不剩飯菜,走路不闖紅燈。

文明人有的可能不是儀表堂堂,榮華富貴。文明人不在于美麗的外表,而在于美麗的內心。文明人也要在于創新、無私和生活質量。

我的心愿是:我希望我們的國家變成文明國,人們變成文明人,人人都講素質,讓我們一起來實現這個目標吧!

關于文明的作文六年級5

無論是從前的“講文明,樹新風”,還是如今的“為文明點贊”,“文明”作為一個高頻詞匯,長期霸占著人們的視野,以至于許多人心煩意燥,對這兩個字產生了條件反射般的心理抵觸和厭惡。我們一直在大談文明,講文明話、做文明事、當文明人,這些話被翻來覆去地說來說去,今天添幾個字,明天又刪幾個字,繞來繞去,不過是“文明”二字。對“文明”的宣傳鋪天蓋地,我們眼中的“文明”又是什么樣的呢?

近來坐公交車,車上的小電視總在不厭其煩地播放《為文明點贊》的宣傳曲。喜慶的調子,歡快的旋律,簡單的歌詞,的確是朗朗上口。宣傳曲能起到宣傳的作用,是因為它體現

了許多生活中的小細節,而文明就藏身其中。MV中有一個鏡頭:路人錢包掉了,一個小孩撿起歸還。這樣一件小事,卻涉及人的基本道德和價值觀。對此做出的選擇,從側面反映了一個人的文明素養。其實,文明最基礎的要求,不過是知曉事理,心明達而行無過,對任何事情都應如此,至少做到問心無愧。

但是當這一要求貫徹到生活中時,便很考驗人們的素養。每個人的文明素養是通過后天的學習養成的。在文明之風的長期吹拂下,人們呼吸著文明的空氣,漸漸地,由內而外受到文明的浸潤,繡口一吐,便也是文明的氣息。這是一個漫長的階段,所以文明的宣傳才需連續不斷。那些從小被教導不能隨地吐痰的人,一想到自己要“呸”一聲隨地吐痰,都會不好意思。而習慣了隨口就“呸”的人,一下子還真改不過來,就算短時間內接受了文明的教育,也往往在“呸”過后才想起來:“我剛才好像做了不文明的事?!币补植坏眠@么多年來對講文明的宣傳根本停不下來,并且也沒有要停的意思,送走一波又來一波。什么辦文明班級、評文明稱號、志愿服務、創建文明城,花樣層出不窮,口號標新立異。仿佛有一個盡職的僧人始終在你耳邊念念叨叨:“文明文明文明文明……”。

不過在文明之風吹遍大江南北之前,還得忍受這文明宣傳的緊箍咒一段時間。畢竟,生活就像一面放大鏡,在生活眼底沒有小事,細枝末節往往能引起人們的關注。文明就體現在生活的方方面面。而文明的培育不僅關乎個人,還牽扯到民族臉面、大國形象。只有當每個人邊界前都各退一步,不打擾,也不漠視,不給別人添麻煩,也不怕給自己惹“麻煩”。當文明的微風吹過,收獲的是悅耳的鈴音。

仍是道文明。這次,撇開不耐煩的心情,迎接文明的微風。


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